樅陽縣教育局機關(guān)創(chuàng)先爭優(yōu)學習制度

一、學習內(nèi)容

認真學習中央、省、市、縣委關(guān)于學習創(chuàng)先爭優(yōu)活動重要會議精神，全縣教育系統(tǒng)要嚴格按照“五個好”和“五個帶頭”的基本要求，以“提升效能創(chuàng)建人民滿意機關(guān)，優(yōu)質(zhì)服務(wù)爭當愛崗敬業(yè)表率”為實踐主題，把創(chuàng)先爭優(yōu)活動與深入推進干部作風建設(shè)和講黨性、重品行、作表率活動有機結(jié)合，推進當前教育工作；深入開展課題調(diào)研、公開承諾、民主評議等工作，促進作風轉(zhuǎn)變，提高工作效能，樹立良好形象。

二、學習安排

學習主要采取集中學習和個人自學相結(jié)合的方式進行。集中學習以支部為單位進行，一般一周一次，提倡個人根據(jù)自身實際，業(yè)余時間進行自學。

三、學習方法

堅持理論聯(lián)系實際，注重實效。集中學習可采取領(lǐng)學、座談、研討等方式進行；自學可采取記學習筆記、總結(jié)工作經(jīng)驗、撰寫心得體會等形式進行。

四、學習紀律

學習實行組長負責制。組長統(tǒng)籌安排集中學習和自學，加強對學習的督促檢查。實行集中學習考勤制度。凡集中學習，各組人員要提前處理好日常工作，按時參加，不得無故缺席，因特殊情況要向組長請假。