“羊有跪乳之情，鴉有反哺之義”。人更應有感恩之心。滴水之恩，當涌泉相報，銜環(huán)結草，以報恩德。感恩是一種責任，更是一種美德。為了讓學生了解什么是感恩，怎樣感恩，金秋時節(jié)，老灣初中開展了感恩作文展覽、主題班會、演講等一系列的感恩教育活動。
文字篇
感恩有心，訴諸筆端----感恩作文展
為使學生認識到自己生活在關愛之中，學會感謝為自己付出愛的人，學校號召同學每人精心寫一篇感恩作文。從中選出寫得好的在校園中展覽。同學們用樸實的筆寫出了父母、老師、社會對自己深深的關愛，也表達了自己的感激之情。一篇篇飽含深情的文章是他們心靈深處對感恩的理解和感悟。
班會篇
情融融，意濃濃-----感恩掀高潮
為使感恩教育深入到每一個學生靈魂深處，全校十六個班級班主任可謂八仙過海、各顯神通，他們根據(jù)班級特點，結合學生實際運用各種資源開展了形式多樣的感恩主題班會。班會課上同學們或聲情并茂的講述，或痛哭流涕地訴說，或鏗鏘有力的宣誓，表達著自己對愛的發(fā)現(xiàn)、思考、對感恩的深刻理解！
語言篇
“大愛無言，感恩有聲”——“感恩行動”演講
學校邀請中國青年勵志演說家程鈞先生來校開展贏在校園之《知恩—感恩—報恩》大型演講會。 該校全體師生、部分學生家長參加了此次活動。程鈞老師聲情并茂的演講讓學生明白：感謝父母，養(yǎng)育之恩；感謝老師，奉獻之德；感謝同學，幫助之情。 現(xiàn)場的互動環(huán)節(jié)感人肺腑，同學們抱著自己的父母訴說“誰言寸草心，報得三春暉”之愛，挽著老師的臂膀傾訴對老師“三尺講臺，揮灑青春”的感激之情。感人的場景震撼著每個人的心靈。
行動篇
感恩有行動，小事見真情---感恩要行動
“大恩不言謝，點滴在心頭”感恩還要落實在日常的生活中，幫父母做一次家務，給父母洗一次腳，給老師一聲問候，給幫助自己的人寫一封感謝的信，用好的成績回報一下學校。感恩更要報恩，同學們紛紛對自己在感恩教育活動中的所感、所思、所做進行反思、總結，通過反思他們更深刻的認識到感恩更應該成為一種習慣，融入自己的生活。
結束語
生活需要感恩，生命更需感恩。對家人心存感激，家會充滿溫馨；對老師心存感激，學習會成為美好的生命之旅；對他人心存感激，成長會變成一種快樂。感恩主題教育活動月的開展，預示著感恩行動在老灣初中正式拉開帷幕，并將成為一種習慣，讓學生把感激之情融入自己的生活。
心存感恩之心，我們才能永遠沐浴在愛的陽光中……
（老灣初中校辦公室）
