在樅桐公路麒麟鎮(zhèn)境內(nèi)永安段的東側(cè)，坐落著一所環(huán)境優(yōu)美，學(xué)風(fēng)濃厚的古老而又年輕的農(nóng)村初級(jí)中學(xué)——麒麟初中。說(shuō)它古老而又年輕是因?yàn)樗窃邝梓腈?zhèn)原石婆和梅花兩所初中及其林中學(xué)初中部的基礎(chǔ)合并而成的新建農(nóng)村初中。今天，你若來(lái)到學(xué)校門(mén)前，極目望去，映入眼簾的是寬闊氣派的電動(dòng)大門(mén)，筆直整潔的水泥大道，整齊聳立的教學(xué)大樓和師生公寓，寬敞明亮的多功能廳，標(biāo)準(zhǔn)平坦的學(xué)校操場(chǎng)。走進(jìn)校園中，樓房旁，道路邊，操場(chǎng)角，蒼翠的樹(shù)木，綠蔭的草坪，芬芳的花朵，粼粼的池塘，讓你似乎走進(jìn)了一座美麗的公園�？烧l(shuí)又知道，幾年前，這里還是一個(gè)荒蕪、寂靜的小山崗。
創(chuàng)建篇：“白手起家”
2000年，中央提出分步驟實(shí)施農(nóng)村中小學(xué)布局調(diào)整規(guī)劃后，時(shí)任石婆初中負(fù)責(zé)人的周彬校長(zhǎng)就敏銳地感受到這對(duì)于農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)校來(lái)說(shuō)是一個(gè)不可多得的發(fā)展機(jī)遇。因?yàn)樵诋?dāng)時(shí)的麒麟鎮(zhèn)，有三所完全初中和一個(gè)高中轄的初中部，而這些完全初中都坐落在偏僻的鄉(xiāng)村，交通不便，布局分散且不說(shuō)，更嚴(yán)重的是這些學(xué)校校舍陳舊，教學(xué)設(shè)施落后，信息閉塞，教師的工作熱情不高，嚴(yán)重地阻礙了當(dāng)?shù)鼗A(chǔ)教育的發(fā)展。創(chuàng)建一所上規(guī)模，有品位的農(nóng)村初中一直是他多年的心愿。這次，機(jī)會(huì)終于來(lái)了。在2002年他被當(dāng)選為縣人大代表后，創(chuàng)建一所新學(xué)校，實(shí)施好布局調(diào)整，做一名合格的人大代表的愿望再次在他心底萌發(fā)。他多次向鎮(zhèn)黨委、政府和縣教育局提出他的布局調(diào)整設(shè)想：在麒麟集鎮(zhèn)附近選址擇地，新建一所規(guī)�；�，標(biāo)準(zhǔn)化，規(guī)范化的農(nóng)村初中，將原來(lái)的石婆中學(xué)、梅花中學(xué)合并，其林中學(xué)的初中部生源也轉(zhuǎn)化到這所新學(xué)校。他的這一設(shè)想得到了上級(jí)黨委、政府和各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的高度重視及大力支持。2004年9月“麒麟二中籌備組”正式成立，他兼任項(xiàng)目組組長(zhǎng)，開(kāi)始參與規(guī)劃二中建設(shè)藍(lán)圖。
籌建工作雖然啟動(dòng)了，但真正開(kāi)展起來(lái)，困難重重，首先是征地和籌集啟動(dòng)資金。在征地的過(guò)程中，雖然得到各級(jí)政府及相關(guān)部門(mén)的支持，卻遭遇了被征地所在村民組村民的不理解，征地工作舉步維艱，他于是和“籌備組”其他人員一道一次又一次的深入到村民家中做思想工作，動(dòng)用方方面面的力量和人際關(guān)系，曉之以理，動(dòng)之以情，終于，真誠(chéng)而耐心的工作打動(dòng)了每一位村民，征地工作順利完成。接下來(lái)就是籌集資金了，雖然上級(jí)政府也撥付了一些啟動(dòng)資金，但這對(duì)于建設(shè)真正所需資金相差甚遠(yuǎn)，于是，他又和籌備組其他同志群策群力，一方面積極爭(zhēng)取上面專(zhuān)項(xiàng)資金，另一方面通過(guò)各種途徑籌款，如通過(guò)時(shí)任縣人大副主任的唐志堅(jiān)同志和家鄉(xiāng)知名人士梅家祥行長(zhǎng)的引薦，爭(zhēng)取了湖南老板王旭40萬(wàn)元的捐款；還動(dòng)員工程施工方墊資建設(shè)。
從2005年動(dòng)工建設(shè)開(kāi)始，到2007年8月主體工程的完工及投入使用，這其中凝聚了二中籌建者多少的汗水與艱辛，只有他們自己最清楚。當(dāng)然，這三年多的創(chuàng)建中也得到了不少上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和各方支持教育事業(yè)的朋友的關(guān)心與幫助。到2007年8月，兩棟教學(xué)樓，兩幢學(xué)生公寓，一棟綜合樓及一個(gè)多功能廳已竣工驗(yàn)收，圍墻，道路，廁所等附屬配套設(shè)施也基本完工，學(xué)校已初具雛形。
發(fā)展篇：勵(lì)精圖治
2007年9月，石婆、梅花兩所初中成功合并，當(dāng)年初一年級(jí)統(tǒng)一招生，第一年全校就開(kāi)設(shè)班級(jí)達(dá)30個(gè)，在校學(xué)生1800余人，學(xué)校規(guī)模居全縣農(nóng)村初中之首，真正實(shí)現(xiàn)了布局調(diào)整后的學(xué)校規(guī)�；５逃季终{(diào)整的不僅是要學(xué)校規(guī)�；鼮橹饕氖且嵘逃|(zhì)量和效益。新校合并后，以周彬同志為首的校領(lǐng)導(dǎo)班子及各部門(mén)首先就著手制定和完善各項(xiàng)規(guī)章制度，用制度來(lái)規(guī)范學(xué)校管理，用制度來(lái)保障教育的質(zhì)量和效益。在教學(xué)中，各種評(píng)比制度有效地鼓舞了先進(jìn)，激勵(lì)了后進(jìn)，教學(xué)中你追我趕，團(tuán)結(jié)協(xié)作，教學(xué)質(zhì)量較之以前有了大幅度提升。完善了學(xué)校考勤制度，實(shí)行坐班制，加大了考績(jī)力度，使得學(xué)校教風(fēng)更加濃厚。合并后的學(xué)校住宿生較多，管理難度加大，這是先前農(nóng)村初中所沒(méi)有的新情況。麒麟初中人創(chuàng)新了管理思路，一方面對(duì)學(xué)校實(shí)行封閉式管理，安排專(zhuān)職門(mén)衛(wèi)及保安員；另一方面要求學(xué)生晚上在班進(jìn)行晚自習(xí)，教師定人定點(diǎn)看班；學(xué)生就寢時(shí)校領(lǐng)導(dǎo)與值周教師住學(xué)生寢室，與學(xué)生同眠同起，有效地解決了這一難題。功夫不負(fù)有心人，2008年中考，盡管兩校才剛剛合并，學(xué)生程度參差不齊，但合并后的第一屆麒麟初中畢業(yè)生中考一炮打響，學(xué)校在當(dāng)年的縣教育教學(xué)質(zhì)量評(píng)估中榮獲三等獎(jiǎng)；2009年中考，又獲得了二等獎(jiǎng)的驕人成績(jī)，這是繼原石婆初中基礎(chǔ)上的連續(xù)九年獲得此項(xiàng)殊榮。
新校合并后，在狠抓教育質(zhì)量的同時(shí)，學(xué)校也在不斷完善硬件設(shè)施建設(shè)：校園分步進(jìn)行了綠化；理化實(shí)驗(yàn)室建成并投入使用；圖書(shū)館、閱覽室相繼開(kāi)放；布設(shè)了校園廣播網(wǎng)；修建了標(biāo)準(zhǔn)化操場(chǎng)、籃球場(chǎng)、乒乓球臺(tái)；各種體育設(shè)施配置到位。校園文化活動(dòng)也異彩紛呈，成功地舉辦了“舞動(dòng)青春”主題的廣播操比賽、元旦晚會(huì)、建國(guó)60周年歌詠晚會(huì)、校園歌曲大獎(jiǎng)賽、學(xué)生書(shū)畫(huà)比賽、教工籃球賽等大型文體活動(dòng)。
展望篇：揚(yáng)帆遠(yuǎn)航
盡管這是一所年輕的學(xué)校，但短短的幾年間，卻書(shū)寫(xiě)了樅陽(yáng)農(nóng)村義務(wù)教育的一個(gè)奇跡。新校建成后，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)來(lái)校檢查指導(dǎo)工作時(shí)，都對(duì)校容校貌，教風(fēng)學(xué)風(fēng)給予了高度的評(píng)價(jià)與肯定；也不斷有兄弟學(xué)校來(lái)這里參觀取經(jīng)，這些極大地鼓舞了麒麟初中人。如今，在樅陽(yáng)北大門(mén)麒麟這個(gè)古鎮(zhèn)上，麒麟初中以她獨(dú)特的魅力成為一道亮麗的風(fēng)景線。新立項(xiàng)的科技樓已破土動(dòng)工，它的建成使學(xué)校的教學(xué)功能和設(shè)施更加完備，必將有力地促進(jìn)學(xué)校的教學(xué)工作；規(guī)劃整齊的教師公寓已于2009年8月交付使用，為教職工解決了住居之患，讓他們更能安教樂(lè)業(yè)；國(guó)家的兩次義務(wù)教育化債工作讓麒麟初中獲得了更長(zhǎng)足的發(fā)展后勁。展望未來(lái)，麒麟初中人信心滿懷。人們常說(shuō)“一個(gè)好校長(zhǎng)就是一所好學(xué)校。”如今麒麟初中這艘教育航船正在周彬校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下?lián)P帆遠(yuǎn)航，將更多的求知者擺渡到知識(shí)海洋的彼岸�。梓氤踔� 王文平供稿）
